當(dāng)前位置:中國廣告人網(wǎng)站>創(chuàng)意策劃>策劃實(shí)戰(zhàn)>詳細(xì)內(nèi)容 三全整合傳播策劃紀(jì)實(shí)-葉茂中 作者:佚名 時(shí)間:2003-3-13 字體:[大] [中] [小]

                
                 
                  消費(fèi)者


                
              
               
                 
                  年齡

                
                 
                  20--30歲
              
               
                 
                  消費(fèi)者類別
                 
                  獨(dú)立型
              
               
                 
                  生活方式
                 
                  享樂\自由
              
               
                 
                  個(gè)性特征
                 
                  個(gè)性鮮明
              
               
                 
                  學(xué)歷
                 
                  中、高等教育
              
               
                 
                  生活習(xí)慣
                 
                  喜歡社交活動(dòng)
              
               
                 
                  家庭生命周期
                
                 
                  獨(dú)立\單身或剛結(jié)婚(沒小孩)
              
               
                 
                  人生態(tài)度
                 
                  自信表現(xiàn)
              
            
2."家庭的建立者"
他們肩負(fù)家庭的重任,有著豐富的人生經(jīng)歷,隨著年齡的增大,已漸漸失去了年輕的沖動(dòng),比較安于現(xiàn)狀,為了家庭的一日三餐,而工作著。


               
                 
                  品項(xiàng) 
                
                 
                  消費(fèi)者


                
              
               
                 
                  年齡
                
                 
                   30--45歲
                
              
               
                 
                  消費(fèi)者類別
                 
                  實(shí)用型
                
              
               
                 
                  生活方式
                 
                  實(shí)用\實(shí)惠\注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容
                
              
               
                 
                  個(gè)性特征
                 
                  大眾化\隨主流
                
              
               
                 
                  學(xué)歷
                 
                  中等教育以上
                
              
               
                 
                  生活習(xí)慣
                 
                  看電視\麻將
                
              
               
                 
                  家庭生命周期
                
                 
                  或同老人生活在一起,有小孩
                
              
               
                 
                  人生態(tài)度
                 
                  容易滿足\安于現(xiàn)狀
                
              
            

通過分析三全目前的產(chǎn)品及品牌定位更適合"家庭的建立者",相對(duì)于"事業(yè)的建立者"影響較弱。下一步工作怎樣有效的提升品牌,獲得"事業(yè)的建立者"的認(rèn)同,將是整合營(yíng)銷傳播的關(guān)鍵,也是三全品牌力提升的重點(diǎn)。


(二)消費(fèi)者印象分析


消費(fèi)者印象分析是了解消費(fèi)者對(duì)三全品牌的熟悉度與喜好度,以確定整合傳播步驟與每一階段的傳播目標(biāo)。

三全熟悉-喜愛程度分析:




通過消費(fèi)者測(cè)試,三全處于低熟悉度,高喜好度。以此證明,三全的已有消費(fèi)者滿意度是很高的,證明三全前期發(fā)展產(chǎn)品力的戰(zhàn)略是成功的,但如何讓更多的人認(rèn)識(shí)三全,提高三全品牌的知名度及產(chǎn)品試購率是后期傳播的重點(diǎn).


(三)消費(fèi)者購買行為分析


消費(fèi)者購買決策隨其購買決策類型的不同而變化。通過購買行為的分析,能清晰的發(fā)現(xiàn)對(duì)消費(fèi)者有效的接觸點(diǎn)和消費(fèi)者喜歡接受的接觸點(diǎn),可以在整合傳播時(shí)進(jìn)行充分利用,使企業(yè)的資源用在刀刃


速凍食品消費(fèi)者購買行為屬于習(xí)慣性購買行為,即品牌間差異較小,消費(fèi)者介入程度不高。消費(fèi)者受各種促銷手段影響,容易產(chǎn)生沖動(dòng)購買,特別是價(jià)格優(yōu)惠。這也是目前為什么速凍行業(yè)價(jià)格戰(zhàn)越演越烈之原因。


三全作為市場(chǎng)的先驅(qū)者,鞏固市場(chǎng)的策略重點(diǎn)在于產(chǎn)品品種的開發(fā)及終端產(chǎn)品陳列面的維護(hù)。同時(shí)提防挑戰(zhàn)品牌利用低價(jià)、各種優(yōu)惠、贈(zèng)品等手段來刺激消費(fèi)者進(jìn)行品牌轉(zhuǎn)換。



三.確定整合營(yíng)銷目標(biāo)
經(jīng)過對(duì)三全現(xiàn)狀的營(yíng)銷診斷及速凍食品消費(fèi)者的研究,我們的目標(biāo)漸漸清晰

1. 三全的市場(chǎng)目標(biāo)

l 強(qiáng)化并推廣三全作為中高檔速凍食品品牌的形象與知名度;
l 擴(kuò)大三全食品在中高檔速凍食品市場(chǎng)的占有率;
l 在消費(fèi)者心目中樹立三全全新的品牌形象,以此推動(dòng)產(chǎn)品銷售;
l 在整合品牌的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善產(chǎn)品線。

2. 三全品牌目標(biāo)

l 樹立三全食品整體品牌良好形象;
l 建立與消費(fèi)者的有效溝通,加強(qiáng)情感聯(lián)系,并進(jìn)一步建立品牌忠誠度;
l 在整合策劃的基礎(chǔ)上,將品牌貫穿于旗下各產(chǎn)品之中。


3. 消費(fèi)者AIDA目標(biāo)

消費(fèi)者購買購買產(chǎn)品要經(jīng)歷三個(gè)階段:認(rèn)知-感情-行為,所對(duì)應(yīng)的消費(fèi)者反應(yīng)模式為:

 
               
                 
                  階段
                
                 
                  "AIDA"模式


                
              
               
                 
                  認(rèn)知階段
                
                 
                  注意 
              
               
                 
                  感情階段
                 
                  興趣
                  欲望
              
               
                 
                  行為階段
                 
                  行為